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转发:今天怎样培养新闻人才
发布时间:2014-09-18  点击数:  
  

听海 | 今天怎样培养新闻人才
2014-09-17 
徐达内.COM 听海
 
继党报连批悬疑新闻之后,《人民日报》、《光明日报》、《解放日报》、新华社昨日同时刊文,再推部校共建新闻学院模式。

继深化改革方案出台之后,中央将媒体融合发展上升为国家战略,媒体需要什么样的人才,自然也就成了改革布局所考虑的内容之一。

昨日《人民日报》刊发《下一盘新闻人才培养的好棋——部校共建新闻学院综述》,便是一个回应——以部校共建新闻学院的方式,从源头上培养合适的新闻人才。

部校共建

新闻人成长成才的新时代已经来临。”——昨日《人民日报》刊发的这篇文章中,以此给部校共建的意义定下了基调。

《人民日报》文章通过对《人民日报》与清华大学、新华社与北京大学、《光明日报》与中国政法大学等中央媒体与高校共建新闻学院,以及地方党委宣传部与高校联合办新闻学院的回顾,给予了肯定,共建新闻学院,对新闻教育教学改革做出了可贵探索、形成了鲜明特色、取得了一定成效,更积累了可贵经验。

而从《人民日报》所总结的经验来看,部校共建过程中起到主导作用的,将是地方党委宣传部。文章说,地方党委宣传部充分发挥政治、组织优势,媒体从业人员发挥敬业、实践优势在组织机制上,地方宣传部发挥积极作用,在政策导向、师资力量、基础设施等方面支持新闻学院建设,形成了一系列可行可用、行之有效的做法。

所谓的部校共建,上海市委宣传部和复旦大学新闻学院的合作,是先行者。2013年底,中宣部、教育部联合发出《关于地方党委宣传部门与高等学校共建新闻学院的意见》则是推动,当时便有10个省市党委宣传部门与地方高校签署了共建协议。

为什么要搞部校共建?昨日《光明日报》在头版刊发的本报评论员文章《部校共建是理论联系实际的好举措》,点出了背景:很多新闻学院仍走的是文史哲培养的象牙塔路线,教学偏重于理论讲授,实践部分则常常付之阙如。”“部校共建正是针对这种理论与实践的脱节应运而生。

这一说法在复旦新闻学院院长尹明华那里得到印证:新闻教育的今天就是传媒业的未来。尹院长表示,部校共建是关系我国新闻事业发展长远的一项战略任务,只有创新人才培养模式,促进业界学界互动、教学与实践结合,才能培养出国家需要的一流新闻人才。

地方党委宣传部处于主导地位的部校共建,从中央层面的部署来说,不仅仅是促进新闻教育理论与实践的结合,更是强化当前高校新闻教育过程中的理论教育。这点,在《光明日报》的文章中有所体现,抓好马克思主义新闻观教育,把握总体布局和思想导向,做好宏观调控和服务工作,该放权的要放权。

北京大学与新华社在今年5月宣布共建北大天博·体育登录入口;多位高校负责人表示,部校共建是发挥各自优势、开展互利合作的过程,共建的成功关键在于长效合作机制的建立。

再结合昨日《人民日报》配发的记者短评《看部校共建孕育桃李芬芳》:作为一项新闻教育教学改革的创新之举和系统工程,部校共建要在短期内抓好、抓细、抓实并不容易……更非一朝一夕,须稳扎稳打、久久为功。

如此看来,部校共建已成为必然趋势。未来部校共建新闻学院,将不只局限于已经合作的10个省市,还会扩展到更大的范围。

 

 
    
(发布人:听海)

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